あれ？

何故ぺ千代ちゃんが1歳半なのに、15ヵ月までの絵本の紹介かって？

まぁ、細かいことは気にしないでほしい。

実は、最近では語彙力が少しずつ増えてきたせいか、再び絵本の好みが変わり始めているのである。

そこで、一旦区切りをおいて「8～15ヵ月の赤ちゃんにおすすめの絵本」というものを紹介し、またいずれ「16～24ヵ月の赤ちゃんにおすすめの絵本」という記事を書きたいなと思っているだ。

ぺぎこ

確かに、月齢にあった絵本をその都度紹介していったほうが嬉しいわね！

ぺぎぃ

本当は1歳半になる前に書くべき記事だったかもしれないけど、タイミング的に逃しちゃった感はあるね。

https://onsenpeggy.com/comment-elever-un-enfant-bilingue-4/

8ヵ月以降で大きく変わったこと

以前書いた「0～7ヵ月の赤ちゃんにおすすめの絵本」では、どちらかというと絵がきれいな絵本だったり、ページが大きくて見やすい絵本だったりと、赤ちゃんが１枚のページをじっくりと目で見て楽しむ絵本を多く紹介してきた。

また、初期のころはまだ首が据わっていなかったこともあり、なるべく親が横に寝そべった状態でも読んであげられるような絵本をおすすめしてきたが、8ヵ月を過ぎてからは、ぺ千代ちゃんの絵本の興味の対象ががらっと変わった。

理由の一つには、自分の力でうつぶせになり、ハイハイをしたり、つかまり立ちができるようになったため、寝そべった状態で大人しく絵本を読むのが難しくなったというのがある。

また、ページを自分でめくりたがり、しかもすぐにめくってしまうため、1冊の絵本を読み切るというよりは、次から次へとランダムな本のページを読んでいくことになり、絵本自体のストーリー性よりも、遊び心的な部分が重要視されるようになってきた。

そこで、本記事では、8～15ヵ月あたりのぺ千代ちゃんを参考に、その年齢の赤ちゃんにとっておすすめの絵本を紹介していこうと思う。

また、以前の記事でも紹介してきたような、バイリンガルを育てる際に、例えばフランス語で日本語の絵本を読み聞かせるといった観点でも、ぺぎぃとしておすすめできる絵本について解説していこう。

https://onsenpeggy.com/comment-elever-un-enfant-bilingue-4/

8～15ヵ月の赤ちゃんにおすすめの絵本

日本ではなかなかフランス語の絵本を購入することができないため、基本的には日本語の絵本をぺ千代ちゃんに与え、それをぺぎぃがフランス語で読み聞かせるという裏技を使っている。

まぁ、当然ぺぎこちゃんがぺ千代ちゃんに同じ絵本を読むときには日本語になってしまうのだが、これらを前提に、この章では「月齢8～15ヵ月のぺ千代ちゃんが気に入った絵本」を紹介していこう。

2-1. 8～15ヵ月の赤ちゃんにおすすめの絵本

ランキング１位：『かたちがぱぱぱ』

ページ数が少なく、読み聞かせて上げる要素が少ないことから、月齢7ヵ月未満のときにはあまり興味を示していなかったこの絵本だが、月齢が8～12ヵ月の間には驚くほど興味を惹き付ける材料へと進化した。

まずは『かたちがぱぱぱ』というタイトルにある通り、絵本を横に倒すと「ぱ」の平仮名が書かれている丸いパーツがコロコロ転がって動く仕様になっているのだが、ぺ千代ちゃんはこの動きに釘付けで、オムツ換えのときにもこの絵本を渡していればおとなしく一人で「ぱぱ・・・ぱぱぱ・・・」と言いながら寝そべって遊んでくれていた。

ぺぎぃ

これは本当に素晴らしい！8ヵ月を過ぎると、足腰の力が強くなってくるから、なかなか大人しくオムツ替えをさせてくれないところを、この絵本を渡すだけで大人しく寝そべっていてくれる。

ぺぎこ

まだ月齢が幼い時には、腕の力がそこまでないから、絵本を頭に落とさないようにしっかりと見守っていてあげてね。

また、大きくなっていくにつれて力も強くなり、通常の絵本は破かれたり紙ちぎったりされがちだが、この本はかなり頑丈な作りになっていて角も丸いため、18ヵ月を迎えた今現在でも非常に心強い味方となっている。

デメリット

では、フランス語は・・・というと、読み聞かせには適していないということもあり、ころころと転がる入らすとの色や形についてふれる程度のことはしているが、それ以上はない。（日本語で読むにしても、そもそも「ぱぱぱ」以外の単語が出てこない）

この点だけはマイナスだが、他の絵本と比較すると群を抜いてぺ千代ちゃんに気に入られ、非常に役にたった絵本なので、堂々とランキング１位にした。

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ランキング２位：『だるまさんの』

1歳未満のときには、ほとんど興味すら抱いてくれていなかったこの絵本だが、1歳以上になってくると「読んで！読んで！」と持ってくるようになってきた。

また「め（目）」や「け（髪の毛）」「て（手）」「は（歯）」などの単語を覚えるようになり、自分で本を開いては髪の毛をいじったり、手をかざしたりしている。フランス語の単語を言っても「les cheveux」と「la main」は通じる。

つまり、シンプルとはいえ、基礎的な語彙力のアップには有効な絵本である。

デメリット

唯一の難点をあげるとすれば、フランス語の読み聞かせにはあまり適していない点だろうか？

別に、フランス語で読む分には問題はないのだが、「だ・る・ま・さ・ん・が…」のリズム感的な意味では日本語で読み聞かせたほうがしっくりくるような気がする。

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ランキング３位：『たなばたまつり』

鮮やかな色合いのせいか、ぺ千代ちゃんはこの絵本をかなり気に入っている。

しかし、残念ながら、日本語で読み聞かせているとき限定で、フランス語で読んであげてもあまり聞いてくれないか、絵本をぺぎぃの手から奪い取って、ぺぎこちゃんの方に持って行ってしまう。

それでも無理やりフランス語で読み聞かせて見ようとすると、飽きたのか、ページをすごい勢いでめくり始め、最後のほうで星の絵が写っているページまでたどり着くと「きら、きら、きら」と手をひらひらさせながら歌い始める。（それはそれでめちゃくちゃかわいいので許す）

子供としては楽しい絵本かもしれないが、バイリンガルを育てようとする意味では、少し難易度が高い絵本かもしれない。

ぺぎぃ

それでも根気よくフランス語で読んであげているよ。

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ぺぎこ

0～7ヵ月の時と比べて、よりシンプルだけど遊べる絵本が良さそうね！

ぺぎぃ

そうだね！8ヵ月だとそこまで変わらないかもしれないけど、1歳を過ぎると少しずつ言葉も話し始めるから、じっくりと絵本を読むというよりは、ぱっぱっとリズム感よく遊べる絵本のほうがおすすめだよ。

その他、惜しくもランキング外の作品

まぁ、ランキング外と言っても、1～3位に選ばれなかったというだけで、以下の絵本もぺぎぃとしては非常におすすめできる。

『あいうえおのえほん』	ぺちよちゃんお気に入り度：★★★★☆（4.0点/5.0点） →　いまだに気に入っている絵本の1冊ではあるものの、すぐにページをめくりたがったり、立ち上がったりと落ち着きがないため、なかなか50音を全て読み聞かせることができなくなった。 →　「た」のページが大のお気に入りということは、月齢4ヵ月の頃から全く変わっていなく、一人で絵本を開いては「た」のページを開き、一人で「たぬきさんがたいこをぽんぽこぽん」の動作として自分のお腹をぽんぽん叩いて喜んでいる。そのため、地面に放置されているこの絵本は常に「た」のページで開かれた状態になっていることが多く、またそのページを破いて持っていってしまうため、セロテープの跡が目立つ。 →　この絵本は、前の記事でも書いたとおり、50音分の動物やかわいいストーリーが記載されているため、フランス語の読み聞かせには非常に適している1冊である。ただし、ぺ千代ちゃんが気に入っている「たぬき」の部分だけは「Tanuki」と日本語で言っている。
『ペンギンきょうだい　バスのたび』	ぺちよちゃんお気に入り度：★★★★☆（4.0点/5.0点） →　初期の頃はそこまで気に入っていなかったが、1歳半に近づくにつれて「読め、読め」と持ってくるようになった。登場人物がペンギンというのが良い。ペンギンの兄弟がバスに乗って、祖父母の家から両親の家まで帰宅するというお話。 →　別途、異なる記事で紹介すると思うが、アンパンマン系列の「おおきなよくばりボックス」というおもちゃにもインターホン的なボタンがあり、絵本でペンギンたちがバスの停車ボタンを押すたびに走って行っておもちゃのボタンを「ぴんぽ～ん」と押すのがかわいい。（←親バカ）
『だるまちゃんとてんぐちゃん』	ぺちよちゃんお気に入り度：★★★★☆（4.0点/5.0点） →　こちらもページをすぐにめくってしまうため、読み聞かせが難しいが、てんぐちゃんと同じ帽子がほしいだるまちゃんが、お父さんだるまに頼んで色々な帽子を見せてもらうページがぺ千代ちゃんのお気に入り。このページまでめくっていくと、「これはなんだ？」というようにあらゆる帽子を指差して、こちらの顔を見てくる。 →　色々な帽子や靴、花などが登場するため、フランス語の語彙力を増やすのには悪くない絵本である。
『きんぎょがにげた』	ぺちよちゃんお気に入り度：★★★☆☆（3.0点/5.0点） →　読み聞かせ要素が少し足りないものの、わりとぺ千代ちゃんが気に入っている絵本である。また、逃げた金魚を探させるという意味では、わりとインタラクティブで面白い絵本である。 →　ちなみに、この絵本の場合には「金魚はどこ？」とぺぎこちゃんが聞いてもうまく伝わらず「Il est où le poisson rouge?」とフランス語で質問をすると、一発で絵の中に隠れている金魚を指差してくれるので、ぺぎぃとしては少し嬉しい。どちらかというと、金魚を探して遊ぶ絵本であるため、フランス語の勉強にはそこまで適していないと思いつつも、ぺ千代ちゃんが指差したものをフランス語で言ってあげたり、「Il est où le poisson rouge?」と質問することによって、多少なりとも勉強になっているような気がする。
『ぶんぶんきいろ』	ぺちよちゃんお気に入り度：★★★☆☆（3.0点/5.0点） →　前の記事でも紹介したこの絵本。ぺ千代ちゃんがかなり気に入っており、お昼寝の時間になると「これを読んで」と持ってくることもある。通常、他の絵本だと、仰向けになった状態で読もうとしてもすぐに飽きて逃げてしまうが、この絵本だけは寝そべった状態で読んでくれるため、そのまま寝落ちパターンへ持っていきやすい一冊である。 内容は、大人にとってはそこまで面白くないかもしれないが、ぺ千代ちゃんが気に入っているということでランクインさせた。 →　「Une banane」や「Une abeille」、「Une tasse」など、割りとベーシックなフランス語の単語を覚えることができるため、その点でもよい絵本だと思う。
『れいぞうこ』	ぺちよちゃんお気に入り度：★★★☆☆（3.0点/5.0点） →　厚紙で出来ており、しっかりとしていて、とてもかわいい絵本。こちらは、他の絵本とは異なり「おでかけ用の絵本」として家のなかでは封印している。 ではいつぺ千代ちゃんに読ませているかと言うと、例えば、電車に乗ったときにぺ千代ちゃんが暴れ始めたり、病院の待合室で騒ぎ始めたりしたときに渡している。お陰で、10～15分くらいは時間が稼げるため、ぺ千代ちゃんの退屈しのぎにはなっているようだ。 →　フランス語で食品に関する語彙力を上げる良い題材にもなりそうだが、いかんせん電車や病院の待合室でぺ千代ちゃんに与えている絵本であるため、あまり大きな声で読み聞かせて上げることができないというのが難点だろうか。

2-2. 15ヵ月の赤ちゃんには少し早すぎた絵本（など）

『しんかんせんでいこう』	ぺちよちゃんお気に入り度：★★☆☆☆（2.0点/5.0点） →　大人も楽しめると言う点では悪くないが、ぺ千代ちゃんは飽きっぽいのかすぐに逃げ出してしまう。個人的には、日本の地図的なものに色々な特急が乗っているので、楽しい絵本だなと思っている。もう少しぺ千代ちゃんが大きくなってから、再び召喚してみるのが良いかもしれない。
『どんな いえに すみたい？』	ぺちよちゃんお気に入り度：★★☆☆☆（2.0点/5.0点） →　同じく、ぺ千代ちゃんが「これを読んで」と持ってきてくれる率はかなり高いものの、ほぼ2～3ページすると閉じてしまう。こちらも、大人から見ると非常に面白い本なだけに、少し残念。もう少し大きくなったお子様向けかもしれない。
『おひさまパン』	ぺちよちゃんお気に入り度：★★☆☆☆（1.0点/5.0点） →　以前の記事で紹介していたおすすめの絵本。月齢8ヵ月くらいまでのぺ千代ちゃんは非常に気に入って読んでいたが、飽きたのか1歳を過ぎてからはほとんど読まなくなり、次のステージに進んだのか、ページをビリビリ破って口に入れるようになってしまった。『おひさまパン』を自分も食べている気分になっているのだろうか？（食べ方を見ると、そうは思えないが・・・）
『ノラネコぐんだん そらをとぶ』	ぺちよちゃんお気に入り度：★★☆☆☆（1.0点/5.0点） →　フランスで言うBande Dessinéeのようなもの。内容は非常に面白く、どちらかというと大人が読んで楽しいのではないかというような平和な絵本。しかし、1歳ちょっとのぺ千代ちゃんにとってはコマ割りやストーリーが少し細かすぎるため、あまり興味をひくことはできていない。もう少し大きくなったら活躍することを期待しておこう。

おわりに

いかがだっただろうか？

今回もぺぎぃとぺぎこちゃんが購入してある絵本の中から、何冊かのおすすめを紹介してきた。

フランス語を勉強する・・・という観点から見ると、なかなか難しいものもあるが、どの絵本も子供とふれ合う良い機会を与えてくれるため、購入して損はなかったなと思っている。

強いていうなら、2-2の絵本は、もう少し細かい内容や面白さが理解できるようになってから購入すべき絵本だったかもしれないが、まぁ、それもそれで良い実験にはなったのである。

実はこれらの絵本以外にも何冊かフランス語の絵本を所有しているのだが、数が少ないため、10冊ほどに増えてきてからレビューをしてみようと思っている。

ぺぎこ＆ぺぎぃ

皆様からも、幼児教育におすすめの絵本や、お子様が気に入っていた絵本があったら、是非教えてねー！

ちなみに「宇宙語」とは、赤ちゃんが話す意味をなさない言語っぽい言葉のことである。ぺ千代ちゃんも最近は非常に流暢に話すようになってきた。

「喃語」という言葉も似たようなものだが、どちらかと言うと「ててて」や「あうー」のような子音と母音の簡単な集まりのような言葉のことで、言語というよりは音に近いイメージ。

それに対して「宇宙語」の方は、子供自身は何かを話しているようで、外から聞くとまるで外国語を話しているように聞こえるが、実際には大人は何を言っているのかがわからないという言葉のことである。

ぺ千代ちゃんには、

• ぺぎこちゃんは日本語
• ぺぎぃはフランス語

で話しているため、喃語や宇宙語にも若干その影響が出ている節はある。

ぺぎぃ

フランス語を覚えてもらいたいぺぎぃとしては少し嬉しいね！

日仏ハーフ・クォーターの喃語（ぺ千代の場合）

この章では、ぺ千代ちゃんが発言していた喃語をいくつか紹介していこう。

年齢的には、およそ生後3ヵ月を過ぎてから今現在（約1歳6ヵ月）に至るまでの期間である。

1-1. 「ぶ」（生後3～5ヵ月頃）

まだ寝返りもできなく、一人でベビーベッドの上にじっと仰向けになっていたかなり初期のころ（およそ月齢3ヵ月）からたまに発言していた言葉。

だいたいは、ぺぎぃと視線が合うときにニコッと微笑んでから「ぶ！」と言っていたため、ぺぎこちゃんからも「これからは『お父さん』ではなく『ぶ』でいこう！」と命名されるきっかけになった。

なお、生後6ヵ月を過ぎてからは、残念ながらほとんど発言しなくなった。

1-2. 「てててた」（6ヵ月～15ヵ月頃）

地面を這い始めた生後6ヵ月頃からおよそ15ヵ月くらいに至るまで、幅広く使われていたる喃語。

短めに「てた！」というときもあれば、眺めに「ててててててた！」などと発言することもあった。

時期でいうとぺぎぃとぺぎこが『おもちゃのちゃちゃちゃ』を歌い初めてからこのフレーズが出てきた気がするため、もしかすると「おもちゃの兵隊トテチテタ」のことを元々は指していたのかもしれない。

ぺぎぃも面白がって「トテチテタ」とことあるごとに言っていたため、その影響があった可能性が高い。

ぺぎこ

言われてみれば「とてちてた」と「ててててた」って似ているわよね！

1-3. 「おう！」（生後8ヵ月～15ヵ月頃）

これはぺぎぃや他人を見かけたときに発言する言葉。ベビーカーにふんぞり返った状態で言われると、少し偉そうな印象がある。

成人の男性でも、旧友にあったりしたときに「おう！」と言うことがあるため、喃語なのかぺ千代なりの挨拶の言葉なのかの位置付けが難しい。

およそ生後8～9ヵ月頃のつかまり立ちが始まった時期から発言していた記憶がある。

1-4. 「おどぉ！」（1歳～1歳3ヵ月頃）

1歳を過ぎた辺りから使い始めた言葉。

特に決まったシチュエーションがあるわけでもなさそうだが、一人でおもちゃで遊んでいるとき、たまに急に「おどぉ！」と勢いよく言うことがある。

おもちゃを両手に持ったまま発言することが多いような気がするため、特に投げるときの掛け声というわけではなさそうだ。

ぺぎこ

ぺぎぃがぺ千代ちゃんの真似をするときによく使う言葉よね！

ぺぎぃ

割と使いやすい万能な言葉な気がする。ぺ千代ちゃんは天才かな？

1-5. 「じょこじょこ…」（1歳～1歳6ヵ月頃）

「じょこじょこじょこじょこ」または「こじょこじょこじょこじょ」というのは、ぺ千代ちゃんが1歳前後で発言していた喃語。

何を言っているのかは不明だが、地面に手をつけてよいしょと立ち上がるときや、どこかに引っ掛かったおもちゃを引っ張り出すときに発言する確率が比較的高かったため「よいしょ、よいしょ」という意味なのだろうと、勝手にぺぎぃは解釈している。

1歳半（18ヵ月）になった今でもたまに一人で「じょこじょこ…」と口（くちばし？）を上下させながら言っているのがかわいい。

ぺぎぃ

知り合いの子供もたまに「じょこじょこ」言っているらしいから、赤ちゃんに共通する言葉なのかもしれないね。

日仏ハーフ・クォーターの宇宙語（ぺ千代の場合）

喃語との線引きが難しいところだが、ここでは、ある程度決まったシチュエーションでぺ千代ちゃんが意図的に発言しているフレーズをまとめてみることにした。

それを本章では「宇宙語」と呼ぶ。

上でも紹介した「ぶ」や「おう！」もある程度限定的なシチュエーションで発せられていた言葉と言えばそうだったが、ここではもう少しぺ千代ちゃん独特の言葉を紹介していこうと思う。

これらのフレーズが出始めたのは、およそ1歳を過ぎた辺りからである。

2-1. 「おこの！」（1歳～1歳4ヵ月頃）

非常によく使われる言葉で、大体はぺぎぃやぺぎこちゃんの目をひきたいときに使われる。

例えば、新しくもらったおもちゃに仕掛けがあり、それを解いたときなど「みてみて！こんなものが入っていたよ！」どでも言わんばかりに「おこの！」と対象物を掲げて見せてくれる。

一番鮮明に覚えている例は、ツリーハウスの中から、たくさんのハリネズミを見つけたときのことだ。座った状態で、両手にハリネズミを持ちながら、首だけ後ろにいるぺぎぃの方をむけて「おこの！odsiukdoqiduqkzeo」などと言っていた。（後半は高等レベルの宇宙語で、ぺぎぃには解析ができなかった）

ぺぎぃとしては割と気に入っていた言葉だが、ここ最近2ヵ月ほど耳にしていないのは少し寂しい。

ちなみにハリネズミのツリーハウスとは、これのことである：

2-2. 「ば！」（1歳～1歳6ヵ月頃）

おもちゃのボールや絵本などを投げたり、何かを叩くときに発する掛け声。

日本語の「ばん！」に近いのか、フランス語の「Boum！」に近いのかは微妙なところ。

夜に寝かしつけるときに使っている「たまご型のランプ」（正式名称ではない）を叩くときには必ずと言っていいほど発言する言葉である。

ちなみに、紹介する場所ではないかもしれないが、非常に便利でぺぎこちゃんも気に入っている「たまごランプ」（正式名称ではない）はこちら。充電式でボタン電池などが不要なため、安心して使える。何十回もぺ千代ちゃんに地面に叩きつけられたが、今のところ傷ひとつついていない。

2-3. 「こ！」「こ？」（1歳頃4ヵ月頃～）

「こ！」もしくは「こ？」（非常に高い声で）と初めて発言し始めた頃は何事かと思ったが、どうやら布団や何か柔らかいものに身を投げる直前の掛け声らしい。

危ないと思い、受け止めるために背中に手を回してあげると、支えがあって安心するためか勢いよく海老反るため、ちゃんと支えきれないと後頭部から地面に直撃する危険な技でもある。

柔らかいものが近くにないときには、適当にくるくるまわったあと、一旦しゃがんでから地面に座る。そのため、余計に手出しをしない方がかえって安全ということを最近学んだぺぎぃ…

2-4. 「じゃじぃ？」「たでぃ？」「ててぇ？」（1歳4ヵ月頃～）

似ている言葉だが「じゃじぃ」の方は何かをしてほしいとき、特に照明のスイッチを押してほしいときなどに発言する言葉。

「Tu veux faire ○○？」と聞くと「うん！」と返ってくるため小さなコミュニケーションになる。

「てじぃ？」または「たでぃ？」（最近では「ててぇ？」）のほうは手を繋いでほしいときに発言する言葉。

遠方から手を伸ばして言ってくることが多く、聞こえなかったふりをしながら様子をみていると、ドタドタ駆け寄ってきて手を引っ張っていくのがかわいい。しかし、せっかくのコミュニケーションをとろうとしてくれているため、ぺぎぃが食事のとき以外は極力無視しないようにしている。

「ててぇ？」には「手（て）」が含まれているため、もしかしたら語源は「（お）手々」なのかもしれない。

ぺぎこ

大人が食べているときに限って、やってくるのよね…

ぺぎぃ

これで無視しちゃうと、せっかくなついてくれているのにぐれちゃう気がするから、なかなか難しいよね…

2-5. 「じ？」「ち？」（1歳6ヵ月頃～）

極最近発し始めた言葉。どこかに向かって歩いてほしいときや連れて行ってほしいときに用いられる

多くの場合には、ベビーカーに乗っているときか、抱っこされているときに、ある方向を指さしながら発言される。

日本語の「こっち」の「ち」に似ていなくもない。

ぺぎこ

最近、一日に20～30回は言っている言葉ね。

日仏ハーフ・クォーターの初めての単語

本章では、もはやかなり言語に近づいているぺ千代ちゃんの言葉を紹介していくとしよう。

何となくだが、ぺ千代ちゃんはフランス語を耳ではある程度理解できるものの、口に出す言葉は日本語の率の方が高いようだ。

「ぱぱぱ」を除けば、これらのフレーズが出始めたのは、およそ1歳辺りからである。

3-1. 「ぱぱぱ」「ぱぱ」（8ヵ月頃～1歳4ヵ月頃）

「ぱぱぱ」という言葉は、月齢8ヵ月あたりから発していた唯一の言葉。

これを聞くと、大抵の人は「あ、パパって呼んでくれてかわいいね！」と言ってくれるが、実はこの単語は「パパ」ではなく『形がぱぱぱ』の絵本のことを指している。（これは確実）

別な記事でも紹介すると思うが、ぺ千代ちゃんはこの本が大のお気に入りで、おしめ換えのときによく見せていたため、おしめを交換するために寝かせると「ぱぱ、ぱぱぱ」と口にするようになってしまった。

たまに他の絵本を見ながら「ぱぱ」と言っているのも聞くため、もしかしたら「ぱぱぱ＝絵本」と認識しているのかもしれない。

3-2. 「じぃ～」（1歳頃～）

「じぃ～」とやや長く発音して、実は「じいじ」を指す。（←ぺぎこちゃんのお父さんの呼び名）

しかし、本人に対して直接使うことは少なく、ぺぎぃやぺぎこちゃんが「C’est qui ça? C’est じいじ!」と言ってあげたり「じいじが来たよ！」と言うと、反復する言葉である。

ぺぎぃ

ぺちよちゃんは、割とじいじに抱っこされるのが好きなんだよね。

3-3. 「ごごぉ！」（1歳頃～）

「Go! Go!」と言うと、返してくれる言葉。

ぺぎぃはよく知らないが、ぺぎこちゃんによると、幼い子供用の番組で「Go! Go!」と言いながら踊るものがあるらしく、それを真似して口ずさんでみたら、ぺ千代ちゃんも「ごごぉ！」と返すようになったらしい。

最近では、ベビーカーに乗ったときや、おもちゃ箱のかごに入ったとき（乗ったとき？）に発言しているため、ある程度意味は理解しているのかもしれない。

3-4. 「まんま」（1歳1ヵ月頃～）

「まんま」は赤ちゃん言葉そのものだが、食べ物のことを指す。

おなかが空いたときや、ぺぎぃが食べているのを発見したときに、対象物を指差しながら「まんま！」と言う。

基本的にベビーチェアで食事をするため、ベビーチェアに向かって「まんま」と発言することも多い。

水がほしいときや、大人が食べているみかんを分けてほしいときにも「まんま」と言ってくる。

ぺぎこ

まだ準備ができていなくて、急いでいるときに「まんま！まんま！」と騒がれるのはつらいのよね…

ぺぎぃ

たまに「まんま」と「まもん」が混じっているのも面白いね！

3-5. 「ばば」（1歳3ヵ月頃～）

ぺぎぃが側にいるときに発言する確率が高いため、一時期は「ばば＝パパ」を指しているのかと思っていたが、実際のところは不明。

自分では手が届かない扉のノブをぺぎぃに回してほしいときなどによく「ばば！slfjslkdjfisohoihe（後半は高レベルの宇宙語）」と話しかけてくれるが、それ以外のシチュエーションで「ばば」という言葉を聞くことがあまりないため、ドアに関係する何かを言っているつもりなのだろうか。

ちなみに、1歳6ヵ月頃になるまでは、自分からぺぎぃに対して「ぱぱ」と呼び掛けることはほとんどなかったが「Il est où Papa?」と問いかけるとぺぎぃの方を指差してくれるため、認識はしていたようだ。（写真でもOK）

ぺぎぃ

ちょうど最近1歳6ヵ月になったけど、ぺぎぃのことをひっぱたきながら「パパ！」と言ってくれたよ！

ぺぎこ

良かったねー

3-6. 「うん」「あぃっ！」「はい…」（1歳3ヵ月頃～）

文字通り「はい」という意味の言葉たち。

「うん！」や「ん！」の方が言いやすいためか、滅多に言わないが、ごく稀に「あぃ！」と返してくれることがある。

無理やりこちらから「はい？」と尋ねると、オウム返し的に「はい…」と囁くような口調で返してくれるのがかわいい。ちゃんと首も縦に振っているため、意味は理解しているようだ。

まだ「いいえ」は言えない。

3-7. 「こ！・・・だ・・・こ！」「だっこ？」「がっこ」（1歳4ヵ月頃～）

発言し始めのころは「こ！・・・だ・・・こ！」と言っていたが、最近ではちゃんと「だっこ」と発言している。もちろん「抱っこ」という意味。

抱き上げてほしいときや、自分だけでは侵入できないエリアに移動したいときに発せられる言葉で、一時期は不思議とぺぎこちゃんには使わなかったが、最近では誰彼構わずに「だっこ！」を連発するようになった。

また、こちらから「だっこ？」と聞き返すと「うん！」と頷いてくれ、「Tu dis?」と聞き返すと「だっこ！」とちゃんと答えてくれるのが面白い。

3-8. 「まもん」（1歳4ヵ月頃～）

「まもん」と言う言葉で「Maman」（フランス語で「お母さん」という意味）のことを指す。つまりぺぎこちゃんのことである。

この言葉だけ何故かフランス語で定着しているのが不思議だが、ぺぎこちゃんが自分のことを日本語で「お母さん」と言う比率よりも、ぺぎぃのほうがぺぎこちゃんのことをフランス語で「Maman」と指すことの方が格段に多いため、フランス語で定着したのかなと思っている。もしくは、単純に「まもん」の方が言いやすいから…

ちなみに、ぺぎこちゃんは↓の「Maman je t’aime」という歌をぺ千代ちゃんと一緒に歌うのが夢らしく、頑張って歌詞を覚えている。

3-9. 「きらきら」（1歳4ヵ月頃～）

誰が教えたのか定かではないが、ぺ千代ちゃんは「星」の形をしたものを見かけると、ほぼ必ずと言っていいほど「きらきら」もしくは「きら」と言って指さす。

ヒトデや雪の結晶柄であっても、とりあえず「きらきら」と言っているのがかわいい。

また、最近では、桜の花びらが空から降ってくる様子を「ひらひら」とぺぎこちゃんが教えてみたところ、桜の花びらも「きらきら」であると認識し始めたようだ。

3-10. 「ぱんまん」（1歳5ヵ月頃～）

「ぱんまん」というのは非常に興味深いが、実は「アンパンマン」のことを指す。

確かに、ぺ千代ちゃんはパンを食べたことがあるが、あんこの存在をまだ知らないので、ぺぎぃが「アンパンマン」と言うと「un vêtement」や「un pantalon」と同じ論理から「un パンマン」と聞こえるのかもしれない。

さらに言えば、ぺ千代ちゃんは「しょくぱんまん」や「カレーパンマン」のことも「パンマン」と呼んでいるため、ロジック的には全てただしいのではないか？（「おむすびまん」のことも「パンマン」と呼んでいた気がするが、それは例外として忘れておこう…）

別に特別ぺぎぃが買っているわけではないが、下の画像のようなグッズやお菓子をお店で見かけると、ベビーカー上から指だけ突き出して「ぱんまん！」と言うのが面白い。

3-11. 「ば」（1歳6ヵ月頃～）

意味が未だ解析できていないが、ここ最近、何かを指さしながら「ば」と発言することが増えた。

対象のものを整理してみると：

以上の点を踏まえ「ば」に似たような単語を探してみると、答えは「葉っぱ」なのではないかと推測できる。（そして、おそらくそれは正しい）

ぺぎぃ

カヌーも白黒で書かれているから、葉っぱに見えなくもないね！

ぺぎこ

色々と語彙力が増えてきていてかわいいですよ！

3-12. 「ばぼ」（1歳6ヵ月頃～）

こちらの言葉も、ここ数日前から急に発言し始めた言葉：「ばぼ」。

これだけを聞くと、意味が不明の言葉だが、この言葉を言うときに必ず指さすのがエアコン（もしくはエアコンのリモコン）である。

フランス語では「la clim」や「l’air conditionné」と言うので、何がどうやったら「ばぼ＝エアコン」になるのかは謎だが、日本語で「ばぼ」に似たようなエアコン関連の言葉を考えてみた結果、「暖房」という言葉にたどり着いた。

最近では、暑くなってきたため、もっぱら暖房などはつけていないが、もしかしたら少し前の寒い時期に「暖房をつけよう！」とぺぎこちゃんが言っていたのを聞いて「暖房→だんぼう→だ…ぼ…→ばぼ！」になったのかもしれない。

3-13. 「ばいばい」（1歳6ヵ月頃～）

1歳になる前から「バイバイ」と言うと、手を振ってくれることはできていたが、言葉自体は発言できていなかった。

しかし、ここ最近1週間当たりで、ぺ千代ちゃんがひとりでに「バイバイ」と言っているのを耳にする。

多くの場合はアンパンマン系列のおもちゃ（例えば『アンパンマンおしゃべり どうぶつずかん』）で遊び終わり、しばらく放置したあとに「バイバイ、また遊ぼうね！」とおもちゃ側から言ってくれるのに対して「ばいばい、ぱんまん、ばいばい」と手を振りながら言っている。（かなりかわいい ←親バカ）

おわりに

…とまぁ、こんな感じで、本記事ではぺ千代ちゃんの喃語や宇宙語、そして最近発言し始めてきた単語ついてまとめてみた。

基本的には、周りの環境が日本語ということもあり、日本語のほうが若干覚えるのが速そうなものの、宇宙語をみてみるとそれなりに日本語とフランス語の発音っぽいものが混じっているのが多く、将来日仏バイリンガルを目指すペンギンとして、ある程度バランスが良さそうではある。

とはいえ、ぺぎぃは平日の日中は仕事に出かけていて、場合によっては丸一日ぺ千代ちゃんに会えない日もある（早朝に出社、夜遅く帰宅のときなど）ため、油断せずに根気よくフランス語を聞かせていきたいと思う。

最近では、ちょこちょこフランス語や日本語の単語を口にし始めてきたので、これからはいよいよ本格的に日仏バイリンガルとしての育て方について書いていければと思う。

ぺぎこ

ぺぎこが頑張っても良いけど、変な発音のフランス語になってしまったら可哀そうだものね。

ぺぎぃ

まぁ、そんなことはないと思うけど、ここはぺぎぃの使命だから頑張ってみるよ！

この記事では、ぺちよちゃんの名前に対する反応と、彼が喜ぶ童謡や手遊び歌について探求していく。

果たして、ぺちよちゃんは、フランス語の名前「Compote」と日本語の名前「ぺ千代」のどちらに反応するのか？

そして彼が喜ぶ童謡は何なのか？

皆様も一緒にぺちよワールドに飛び込みましょう！（←完全にぺちよちゃんにメロメロのぺぎぃ）

フランス語と日本語のどちらの名前に反応するのか？

1-1. フランス語の名前に反応する（？）

とりあえず、前回の記事で書いたように、ぺぎぃ自身はぺちよちゃんとフランス語で会話をするように心掛けている。

特に向こうからは言語での反応はないが、微笑んでくれたり、喜びの叫びをあげてくれるのが幸せである。（←親バカ）

ぺちよちゃんのフランス語の名前は「Compote」なので、最近でもぺぎぃやぺぎこちゃんが食事しているときなどに、彼が退屈しないように「Compote！Compote！」と少し離れた位置から声をかけてあげているが、それに対しても笑顔で反応し、うきゃうきゃ喜んでくれている…気がする。（←再び親バカ）

また、彼がこちらの方を見ていないときでも「Compote！」と名前を呼ぶと顔を上げ、辺りを見回しながらぺぎぃを探してくれているため、それなりに反応があるようだ。

しかし、実際には「Compote」という自分の名前に反応しているのか、それともただ単にぺぎぃの声に反応しているのか、そこは定かではない。

実験として別な名前で呼んで試してみることもできるのだが、もし「Compote」に反応しているのだとすると、せっかく正しい名前に反応しているのに変な名前を頭に入れたくないという気持ちもある。

…ということで、とりあえず「よしよし、フランス語の名前に反応しているな！」と思うことにしよう。

ぺぎぃ

ただでさえフランス語と日本語の二つの名前でややこしいのに、余計なことはしたくないね。

ぺぎこ

CompoteちゃんはCompoteちゃんだものね！

1-2. 日本語の名前にも反応する（？）

では、日本語の名前の「ぺ千代（ぺちよ）」についてはどうだろうか？

こちらの方は、ぺぎぃはあまり使っていないが、ぺぎこちゃんが日常的に「ぺちよちゃ～ん、ぺちよちゃ～ん」と呼んでいるため、おそらく問題なく定着しているだろう。

ただし、ぺぎぃの声の方が低くて通りやすいためか、なんとなく「ぺちよちゃん」よりも「Compote」に対して反応が良い気がするのは、父親の勝手な妄想だろうか？

なんにせよ、ぺちよちゃんにはどちらの名前も自分の名前だと認識してほしいと願っているぺぎぃである。

ぺぎぃ

ぺぎぃも幼いころから二つの名前で呼び方が使い分けられていたから、理屈では問題ないはずなんだよね。

ぺぎこ

でも、ぺぎぃの場合は、幼稚園に行くまでは日本語の「ぺぎぃ」という名前だけで母親からも、父親からも、祖父母からも呼ばれていたのよね？

ぺぎぃ

うーむ、確かにそうだけど…どうなるか楽しみだ…

ぺちよちゃんとのお遊び（童謡・手遊び歌）

ぺちよちゃんがご機嫌斜めなときには、童謡や手遊び歌で遊んであげると喜ぶようだ。

ぺぎぃもその昔、母親に童謡を歌ってもらったことがたくさんあるが、メインはやはり日本語だったため、どちらかというと日本語の童謡のほうが得意である。

ここでは、ぺちよちゃんが聞いて喜ぶ童謡をいくつか紹介してみよう。

2-1. 日本語の童謡

まずは日本語の童謡の紹介である。

当然、日本人の皆様はすでに知っている歌ばかりだと思うが、ぺちよちゃんが気に入ったか、気に入っていないかで分けてみた。

それなりに反応が良かったもの

あまり反応が良くない・効果がなかったもの

ぺぎぃ

ほかにも、ぺぎこちゃんは「ラララぞうきん」とかを歌っているよね！

ぺぎこ

ラララぞ～きん ラララぞ～きん ラララぞ～きんを、洗いましょ！♪

2-2. フランス語の童謡

上でも書いたように、ぺぎぃ個人はフランス語の童謡をあまり知らない。

…というのは、些か言い過ぎかもしれないが、少なくとも日本語の童謡ほどちゃんとストーリー性のありそうなものは「Au clair de la lune」くらいしか知らない。

また、この歌はどちらかというと子守歌の部類に入るため、ご機嫌斜めなぺちよちゃんを喜ばせるにはあまり適していない。

そこで、割と単純な歌ばかりになってしまうが、ぺぎぃがぺちよちゃんに歌って、割と悪くない反応だったものを以下にまとめておく。

それなりに反応が良かった（？）もの

あまり反応が良くない・効果がなかったもの

ぺぎぃ

動揺以外の曲なら、結構知っているから歌ってみようかな…『Santiano』とか。

ぺぎこ

ぺぎこも一緒にフランス語の歌を覚えるですよ！

2-3. 歌と一緒に楽器を演奏するのもあり

最後に、少しおまけのようなものだが、ただ単に歌を歌ってあげるだけはなく、楽器を一緒に演奏してあげると更に喜ぶことを補足しておこう。

もちろん、スマートフォンなどでBGMを流して、それにかぶせて歌うのでもOKだが、ぺちよちゃんの場合はスマートフォンの方に気を取られてしまい、あまり目に良くなさそうだと感じたため、楽器を取り出してみた。

ぺぎぃの場合は、手元にウクレレがあったので、それで簡単なコードを奏でながら歌ってあげている。

日本語の童謡ならU-Fretというサイトが非常に役に立つので、是非お試しください！

ウクレレ以外にもピアノやギター用の音が載っている。

ぺぎこ＆ぺぎぃ

歌わずとも、カリンバなどで適当に曲を奏でるのもありだね！

はじめの頃は慣れないせいか、色々と違和感や気持ち悪さのようなものを感じていたが、一ヵ月も経ってしまうと、もう何も感じずに自然とフランス語で接することができるようになっている。

ぺちよちゃんも、特にまんざらでもない様子で、日本語で話していた時と同じように微笑を返してくれるので、とても幸せな気分になれる。（親バカか！）

前回はバイリンガルの育て方について、色々とぺぎぃの考えを述べてきたので、本記事では、息子の呼び名について述べていこうと思う。

え？息子の名前って「ぺ千代（ぺちよ）」じゃないの？
と思った方もいるかもしれないが、実はそう簡単ではないのだ。

何故って？

それをこれから説明していこう。

フランス人の息子の名前について

ご存じの方も多いかもしれないが、フランスでは日本と違い、ファーストネームとラストネームの間にミドルネームなるものを入れることができるのである。

フランス語風に言うと「deuxième prénom」とか「troisième prénom」とかいうやつである。

ぺちよちゃんの場合には「ぺ千代」が正式な日本語の名前なのだが、それとは別にフランス語の苗字とフランス語の名前も付いている。

そのため、フランス語のActe de Naissance（出生証明書）やLivret de famille（家族手帳）には、フランス語の名前が苗字からフルネームで記載されているのである。

これは実はぺぎぃも同じで、フランス語の名前と日本語の名前の二種類があって、フランス語のパスポートの方には「フランス語の苗字 フランス語の名前 日本語の名前」と、日本語の名前をミドルネームとして書いてある。

ただし、ぺぎぃの場合、唯一のぺちよちゃんとの違いは、日本語の苗字がフランス語の身分証明書には記載されていない点である。

ぺちよちゃんの場合には、日本語の苗字も取っておいて欲しかったため、フランス語と日本語の両方の苗字をフランス語の正式名に取り込んだのだ。

ぺぎこ

どうするべきか、大分悩んだわよね。

ぺぎぃ

ちょっと苗字が長くなってしまうのが欠点だけど、両方とも立派な苗字だったから捨てがたかったんだよね。

日仏クオーターの息子の呼び方

では、ぺちよちゃんのことをぺぎぃはいったいどのように呼んでいるのだろうか？

これはまた面白い実験を行っている。

2-1 ぺぎぃはフランス語の名前で呼んでいる

前回の記事で書いた通り、ぺぎぃはぺちよちゃんとフランス語で話しているため、自然と呼び名はフランス語の方の名前になる。

先程書いた例でいえば「Pechiyo」ではなく「Compote」と呼んでいる。

違和感がないかと言われると、最初の方は少しあったような気がするが、すぐに定着した。

そもそもぺぎぃは前回の記事で書いたように、ぺちよちゃんとフランス語で話しているため、フランス語の名前で呼ぶ方が自然な流れである。

唯一、ぺぎこちゃんやぺぎこちゃんの両親などと話すときには「ぺちよ」と日本語の名前で呼んでいる。

こちらも、会話をするときの言語が日本語に切り替わっているため、自然と言えば自然な流れである。

https://onsenpeggy.com/comment-elever-un-enfant-bilingue/

2-2 ぺぎこちゃんは日本語の名前で呼んでいる

では、ぺぎこちゃんの場合はどうだろうか？

彼女の場合は、基本的に常に日本語でぺちよちゃんと接しているため、そのまま日本語の名前を使うことが多い。

とはいえ、日本語ではフランス語と異なり、相手に対して主語の「Tu」や「Vous」を用いることが些か少ないため、直接名前を呼ぶことも若干少なくなっている気がする。

例えば、ぺぎぃが「Alors? Est-ce que tu as bien dormi Compote?」と聞くとき、ぺぎこちゃんの場合には「よく寝た？」だけで終わる。

まぁ、これはぺぎぃの場合にも、あえて名前を付け加える必要はないと言えばないのだが、何となく「Compote」を文末に付けたり「Alors Compote, tu vas bien?」のように文中に入れたほうがシンパシーを感じることが多いため、ぺぎぃは極力入れるようにしている。

ぺぎぃ

まぁ、これはその国の文化的なものも関係しているのかもしれないね。子供だけではなく、友達や同僚とかの間でも、いちいち名前を言う人が多いよ。

2-3 割と斬新な試み

今まで説明してきた名前の呼び方は、実は「家では日本語・外ではフランス語」ルールのもと育ってきたぺぎぃとしてはかなり斬新な試みである。

何故なら、これまでは、ぺぎぃは家では父親からも母親からも、更に言うとフランスと日本のどちらの祖父母からも「ぺぎぃ」という名前で呼ばれてきた。

そこを、ぺちよちゃんの場合には、父親からは「Compote」、母親からは「ぺちよ」と呼ばれるように仕向けているのである。

これが一体、彼の頭の中でどうなるか・・・見ものである。

ちなみに、ぺぎぃの場合にも、実はフランス語の名前の方もちゃんと使っている。

「家では日本語ルール」が適用されていたように「外ではフランス語ルール」だったため、学校の友達や会社の同僚とかからは常にフランス語の名前で呼ばれていたのだ。

これが「違和感はなかったのか？」と聞かれると、全くないとは言えないかもしれないが、特にそこまで自分のアイデンティティーを見失ったことはない。いわゆる、一種のあだ名のようなものである。

ちなみに、日本の職場でも、会話は日本語だが、そのままパスポート通りのフランス語の名前で呼ばれていることが多い。

ぺちよちゃんの場合にも、日本語の名前とフランス語の名前の両方が定着してくれるか、とても楽しみである。

ぺぎこ

フランスの祖父母とはフランス語を話していたけど、特別に名前だけは日本語の名前を使っていたんだよね。

ぺぎぃ

ぺちよちゃんが日本の学校に通うことになったら、どのみち「ぺちよ」という日本語の名前で呼ばれることになるから、今のうちにフランス語の「Compote」という名前にも慣れてほしいんだよね。

おまけ：息子との会話

ちなみに、おまけ程度の話だが、前の記事では、ぺちよちゃんと今後はフランス語で話していこう！と意気込んでいたぺぎぃがいた。

あれから一ヵ月が経った今、心境にどのような変化があったのかを少し書いておこう。

https://onsenpeggy.com/comment-elever-un-enfant-bilingue/

3-1 初めの頃はフランス語で話すのに抵抗があった

前の記事に書いた通り、もともとぺぎぃはぺぎこちゃんとも家で日本語で話してきたため、何となくぺちよちゃんとだけはフランス語を話すということに抵抗があった。

しかし、このままではぺちよちゃんは一生フランス語が話せなくなるのではないかという心配のもと、頑張ってぺぎぃだけはぺちよちゃんとフランス語で話すようにしてみた。

その結果、ぺちよちゃんの呼び名も、本記事に書いてきた通り「ぺちよ」から「Compote」に変わったのである。

3-2 一ヵ月たった今では自然にフランス語で接している

では、一ヵ月フランス語で接し続けてきてから、何か心境に変化はあったのかというと、実は大きく変化があった。

…というのは、少し大げさかもしれないが、少なくとも一月前までに感じていた「不自然さ」や「気持ち悪さ」のようなものは、もはや一切なく、自然とぺちよちゃんとフランス語で接することができている。

更に言うと、もはやぺちよちゃんとフランス語で話すことがぺぎぃの頭の中に定着してしまったため、逆に今からぺちよちゃんとの会話を日本語に戻せと言われても、抵抗があるかもしれない。

まぁ、ぺぎこちゃんとは今まで通り日本語で話しているため、そこまでの難しさはないかもしれないが、最近は特に何も考えずとも「ぺぎこちゃんとは日本語」、「ぺちよちゃんとはフランス語」と自然に言語が切り替わっているため、ここであえて日本語に戻す必要はないだろう。

つまり、簡単にまとめると、今のところぺぎぃはぺちよちゃんとフランス語で話すことに成功している。…ということになる。

ぺぎぃ

これは絵本などを読んであげるときも、日本語で書かれた部分をすべてフランス語に訳して読んでいるんだよね。

ぺぎこ

ぺぎぃとしても、頭の体操になって良いわね！

それでは、今回も最後まで本記事を読んでいただきありがとうございました。
引き続き、ぺちよちゃんの成長日記をよろしくお願いいたします。

ぺぎこ＆ぺぎぃ

では、On se revoit au mois d’avril!

本格的なブログ記事を書いたのはいつぶりだろうか？

最近は色々と人生の転換期を迎えたようで、なかなか落ちつた時間が取れなかったこともあるが、そもそもフランスにいたときから、ディクテや日常会話シリーズ以外のブログ記事をサボりがちになっていた。

これは、良くない。

・・・おっと、そうか。当ブログを拝読いただいている読者の皆様はまだご存じないかもしれないが、実はぺぎぃ、最近日本に引っ越してきたのである。

理由を問われると色々と複雑なのだが、ざっくり言うと息子のぺ千代（ぺちよ）ちゃんが生まれたことが関係している。

そうなのだ。ぺぎぃは実は、父親になってしまったのである。

そんな感じで、引っ越しやら、転職やら、育児やらでてんやわんやの日々を送っている今日この頃。

相方のぺぎこちゃんもすっかり母親になっており、二人（二羽？）で大忙しなのである。特に、フランスと比べて通勤時間が格段に上がってしまったのが辛いところだが、まぁそれについてはまた別の機会にお話しさせていただくとしよう。

今回のブログ記事のテーマは「バイリンガルの育て方」である。

その名の通り、ぺ千代ちゃんにはぺぎぃのように日仏バイリンガルに育ってほしいため、これから色々と試行錯誤していく必要がある。

それを日記のように、先程申し上げた通勤時間を駆使して、月に一度くらいのペースで当ブログに書き留めていこうという目論見なのである。

ぺぎぃ

さて、ぺちよちゃんのためにもやってやるぜ！

バイリンガルの定義と育て方

1-1. というかバイリンガルって何？

バイリンガルに関する説明やぺぎぃの考えは過去記事でも述べてきたが、二つの言語を母国語のように自由自在に話したり書いたりすることができる人のことをぺぎぃは「完璧なバイリンガル」と呼んでいる。

https://onsenpeggy.com/foreign-language-part3/

勿論、人の言語能力には様々あって、たとえ完全に母国語として話せなかったとしても、「完璧なバイリンガル」に近い形で存在する人も世の中にはたくさんいる。

例えばぺぎぃの職場にも英語で仕事をする人が多いため、おそらくTOEICで満点に近い点数を取ることができる人も結構いるだろう。その場合、彼等の母国語に英語を足して「バイリンガルです」と言っても、然程問題はない気がする。

しかし、いくらその人たちが流暢に英語を話せていたとしても、所詮は外国語を極めただけなのである。（こういうことを書くと、「どこから目線で話しているのだ」と叩かれそうだが、偉そうなことを言うつもりは一切ない…）

ただ、これは彼らに問題があるわけでは全くないし、ぺぎぃ自身にしても全く同じことが言える。

例えば、ぺぎぃにとっての英語は所詮「外国語」なので、どんなに努力をして学んだとしても、本場アメリカやイギリスで幼いころから英語に触れてきた人と比較してしまうと能力に雲泥の差があるのではないかと思ってしまうのである。…無論、中には本当に母国語並みに使いこなせている人もいるだろうが、今回は飽くまで例えの話である。

その「外国語を極めた人」と「本来の母国語に第二の言語が備わっている人」の違いこそが、「普通のバイリンガル」と「完璧なバイリンガル」の違いだとぺぎぃは考えている。

ぺぎぃ

ちなみに、勘違いされないように弁明しておくと、ぺぎぃは「完璧なバイリンガル」のほうがすごいと主張しているつもりはないよ。むしろ、自分の母国語でもないのに努力を積み重ねて外国語をマスターしている人のことを尊敬しているし、ぺぎぃの友人にもたくさんいるよ。

ぺぎこ

そもそも、母国語と外国語の時点で二つの種類のバイリンガルは別物というわけよね。

1-2. 完璧なバイリンガルに育てるにはどうすればいいの？

では、ぺ千代ちゃんの場合にはどうだろうか？

彼は、まだ生まれて間もないため、そもそも言語というものを知らない。逆に言えば、彼の頭の中のキャパシティーはまだ１００％残っている状態である。

そこで、その幼い状態の頃から二つの言語に触れさせておくことで、彼の脳内キャパシティーの上限値を１５０％くらいまで引き延ばしておこうというのがぺぎぃの思想である。

二つの言語というのは、勿論フランス語と日本語のことである。

ぺぎぃもその昔は日仏ハーフとしてフランスに生まれたわけだが、母親と父親の多大な努力のもと、無事に日仏バイリンガルとして育つことができたのだ。

今度は、ぺ千代ちゃんに対してぺぎぃが頑張る番である。

彼はぺぎぃにしては初めての子供なので、そもそもどのように言葉を教えて良いのかわかっていないところもあるが、それも含めて色々と試行錯誤していこうと思う。

https://onsenpeggy.com/foreign-language-part2/

ぺぎぃは息子と何語で話すのか？

最近、友人などから「ぺぎぃは息子と何語で話すの？」という質問を非常によく受ける。

確かにぺぎぃの場合、日本語もフランス語も母国語であるため、個人的にはどちらで話しても問題はないのである。

しかし、ぺ千代ちゃん置かれている環境や将来のことを考えると、おのずと答えは決まってくる。

2-1. 家ではフランス語、外でもフランス語

いきなり結論から書いてしまうと、ぺぎぃはぺ千代ちゃんとフランス語でのみ話すことにする。

何故かというと、彼は今現在日本に生まれ、母親のぺぎこちゃんも含め、家でも外でも、はたまたテレビの中でも日本語が聞こえるからである。

ぺぎぃが昔フランスで生まれながらにして日本語が堪能になったのは、「家では父も母も全員日本語で話す」というルールがあったからだと思う。

勿論、それだけではなく、母親にひらがなから漢字まで時間をかけて鍛えてもらったおかげもあるが、「家では日本語、そとではフランス語」というルールがやはり個人的には一番大きかったと思う。

そこで、ぺ千代ちゃんに同じことをやってあげようと考えてみた場合、ぺぎぃが家で日本語を話してしまうと、彼にフランス語を教えてあげられる人がいなくなってしまうのである。

つまり、ぺ千代ちゃんが幼くしてフランス語を耳にできる唯一の方法は、ぺぎぃが彼とフランス語でのみ話すことなのだ。

2-2. はじめのうちは少し抵抗がある

とはいえ、今まで家ではぺぎぃもぺぎこちゃんとずっと日本語で話してきた手前、いきなりぺ千代ちゃんとだけフランス語で話すのには些か抵抗があることも事実である。

だって考えてもみただろうか？

生まれてから今まで３０年余り、「家では日本語ルール」を厳守してきたぺぎぃなのだ。今さら急に家でフランス語を話せと言われても些か気持ちが悪い。しかも、相手は自分の息子なのである！

それ故に、生後３カ月くらいになるまでは、そのままぺぎこちゃんともぺ千代ちゃんとも日本語で話してきた。

しかし、それでは駄目なのだ！！

気づいたら、ぺ千代ちゃんはもう３カ月、もうすぐ４カ月になるころではないか！

このまま時が過ぎてしまえば、ぺ千代ちゃんはあっという間に幼稚園児になり、全くフランス語が話せないまますくすくと小学生、中学生になってしまうだろう！…と、このような不安が最近ぺぎぃの頭をよぎったのである。

今まで家で日本語だったからとか、ぺぎこちゃんとは日本語なのにぺ千代ちゃんとはフランス語というのは気持ち悪いとか、そんな甘えたことは言っている場合ではない。

ぺぎぃの父親も、自分の母国語がそもそもフランス語だったのに、ぺぎぃが中学生頃になるまでは家では頑なに日本語で話してくれていた。

フランス人の彼が息子と日本語で話す努力をして、日仏ハーフのぺぎぃが息子とフランス語で話したくないというのはあまりにも情けないではないか！

・・・と、最近色々と自分の心に火をつけ、体にヒレを打ち、彼がフランス語を無事に話せるようになるまでは、ペ千代ちゃんとは一切日本語を話さないという誓いを立てたぺぎぃ。

無意識のうちに日本語が出てしまったり、ぺぎこちゃんのご両親（＝ぺ千代ちゃんの祖父母）といるときには咄嗟に日本語が出てしまうこともあるだろうが、それ以外の場合には徹底してフランス語を話してあげるつもりである。

ぺぎこ

ぺぎこはペ千代ちゃんと日本語で話すから頑張ってねー！

ぺぎぃ

うーむ、どうなることやら心配だが、もうやるしかないな。

2-3. もしフランスに引っ越すことがあれば、また考える

しかし、この鉄の掟を破ることができる唯一の可能性も存在する。

それは、今後フランスにまたぺぎぃが引っ越す場合である。

そのときには、ぺ千代ちゃんは外では常にフランス語を耳にすることになるため、逆に家の中では日本語に統一した方が良いかもしれないと考えている。幼きぺぎぃのときと同じように。

まぁ、ただ、その時の状況にもよって、色々と調整は可能なので今考えることではないだろう。

とりあえず、ぺぎぃの使命は、今後フランスに帰国することがあったとしても、ぺ千代ちゃんが何の不自由もなく生活できるようにフランス語の基礎となる言語レベルを上げておいてあげることである。

ぺぎぃ

Compte sur moi Pechiyo! Papa va bien t’apprendre à parler le français.

一般人の語学レベル

はじめに、一般人の語学レベルをおさらいしてみよう。ここで言う「一般人」とは、バイリンガルでない人のことを示す。すなわち、まだ外国語を1つもマスターしていない人のことである。

一般人の場合、言語を習得するための脳のキャパシティは最大値が100である。母国語の言語レベルは通常60～80の間にあり、外国語を1つもマスターしていないことから、外国語レベルは45以下となる。これを図に表すと以下のようになる。

母国語と外国語に対する脳のキャパシティ（＝言語レベル）については、こちらの章に詳しく記載してあるので、興味がある方は見てほしい。

「外国語をマスターしたバイリンガル」の語学レベル

「外国語をマスターしたバイリンガル」の場合、一般人の段階から修行を積んで、外国語を1つマスターしていることになる。
つまり、母国語レベルは60以上のまま、1つの外国語レベルが45に到達した段階である。図に表すと以下のようになる。

ここで注目していただきたいのは、外国語レベルが50を超えることはないが、母国語レベルが外国語レベルに影響されることもないというところである。ここが、「完璧なバイリンガル」の言語レベルを検討するうえで非常に重要なポイントとなってくる。

もう一度言おう。「外国語としての言語をマスターしてなったバイリンガル」の場合、どんなに外国語を勉強しようとも、言語レベルが50を超えることはない。
しかし、外国語をいくら勉強したからと言って、それに影響されて母国語レベルが下がることもない。

「完璧なバイリンガル」の言語レベル

母国語が2つある

「完璧なバイリンガル」においては、前章で説明した通り、「外国語をマスターしたバイリンガル」と根本的につくりが異なっている。なぜなら、「外国語をマスターしたバイリンガル」が、文字通り1つの外国語をゼロから勉強して習得したのに対し、「完璧なバイリンガル」の場合は、物心つく頃から既に2つの言語を両方とも母国語として身に着けてしまっているからである。

したがって、「完璧なバイリンガル」の場合、言語レベルは母国語・外国語として分かれるのではなく、母国語１・母国語２として分かれる。これは大きな違いである。図に表すと以下のようになる。

ここで思い出してほしいのが、母国語に対する言語レベルは一般的に60以上であることである。つまり、「完璧なバイリンガル」の場合、母国語１の言語レベルは60以上、母国語2の言語レベルも60以上となる。したがって、一般人や「外国語をマスターしたバイリンガル」の場合、言語を習得するための脳のキャパシティの最大値が100であるのに対し、「完璧なバイリンガル」の場合は、脳のキャパシティが100以上ある計算になる。

脳のキャパシティ

本章では、日仏ハーフであるたわしこと、ぺぎぃの経験をもとに、「完璧なバイリンガル」の母国語レベルを検討してみた。

ぺぎぃの場合、フランスで生まれ育ったことにより、母国語１＝フランス語となっている。しかし、幼少の頃から日本人の母親によって日本語を鍛えられていたおかげで、物心がつく頃から、日本語が第２の母国語として脳内にインプットされている。つまり母国語２＝日本語である。図に表すと以下の通りとなる。

ここで１点注意していただきたいことがある。「完璧なバイリンガル」だからと言って、フランス語や日本語の片方だけを母国語する人に母国語レベルが匹敵しているかというと、実はそうではない。ここの説明が難しい。

例えばぺぎぃの場合、フランス語や日本語の言語レベルは「フランス語や日本語を外国語としてマスターしたバイリンガルのレベル」は超えているが、「一般のフランス人や日本人の母国語レベル」は超えることが難しい。これは脳のキャパシティを２つに分けているため、起こる現象である。わかりやすく図にまとめると、下のようになる。

このどっちつかずの緑の部分を、「母国語同士の足の引っ張り合い」と呼ぶことにする。

母国語同士の足の引っ張り合い

先ほどの上の図でわかるかと思うが、「完璧なバイリンガル」の場合、母国語が同じキャパシティを支配しているため、片方の言語レベルが上がると、その分、もう片方の言語レベルが下がってしまう。これが非常に厄介である。

例えば、ぺぎぃの場合、フランスの生活が長く続いてしまうと、フランス語の言語レベルは一般人の最大値80に近くなる。しかし、その反面、長らく使っていない日本語の言語レベルが一般人の最低値60に近づいてしまう。その逆もまたしかり。つまり、一般人が母国語に対して持っている脳のキャパシティの最大値を100とすると、「完璧なバイリンガル」は最大値が140であるが、その面積を２つの母国語で取り合っていることになる。

さらに言えば、どんなに両方の言語レベルを同時に上げようと試みても、ある一定値まで来ると、脳のキャパシティが飽和されてしまうため、フランス語・日本語のどちらともレベル70という中途半端なレベル止まりとなってしまう。

もちろん、レベル70というのは、「同じ言語を外国語として学ぶ一般の人」から見れば、「完璧なバイリンガル」の言語レベルは母国語レベルの最低値であるレベル60を超えているため、当然十分すぎるレベルとして捉えられる。

しかし、「同じ言語を母国語として話す人」、特に言語レベルが70～80の人から見れば、「完璧なバイリンガル」の言語レベル60～70というのは、今一つしっくりこない、問題なく話せるけれど、何か中途半端なもののように映ってしまう。それは、語彙力の問題であったり、書ける漢字の数の問題であったり、はたまた読んだことのある書籍や知っている有名人の数であったりもする。

地上から山の上は見えないが、山の上からも頭上の雲の上は見えないのである。

つまり、「完璧なバイリンガル」というのは、その言語を外国語として学んでいる人から見て「完璧」なのであって、その言語を母国語として話している人から見たら「完璧ではない」ことが多い。これは実は結構勘違いされている、「完璧なバイリンガル」の悩みの内の１つなのだとぺぎぃは思っている。

おまけ：トリリンガルの言語レベル

最後におまけとして、2つ以上の言語を話せる人の言語レベルを検討してみようと思う。バイリンガルのときと同じように、3つの言語をぺらぺらに話せるようになっている人のことをトリリンガルと呼ぶ。これは、生まれながらにして3つの言語を話すことができる「完璧なトリリンガル」と、「外国語をマスターしてなったトリリンガル」とを含む。

「完璧なトリリンガル」

ぺぎぃは「完璧なトリリンガル」ではないので、これは飽くまで予想であるが、おそらく「完璧なトリリンガル」の言語レベルも「完璧なバイリンガル」のものと同じく、それぞれの母国語が足を引っ張りあっている状態だと考える。

つまり、バイリンガルのときと同じように、「完璧なトリリンガル」の脳のキャパシティが飽和された状態の母国語レベルをそれぞれ70であると仮定すると、「完璧なトリリンガル」が母国語に費やせる脳のキャパシティの最大値は３×70＝210ということになる。その中で、各母国語に対する面積が割り振られていることになる。

これはまたこれで、苦労が多いのではないかとたわしは思う。

「外国語をマスターしたトリリンガル」

「外国語をマスターしたトリリンガル」の場合、2つのケースが想定される。1つ目は、外国語を2つマスターした母国語+外国語1+外国語2の場合。2つ目は、外国語を1つマスターしたバイリンガル、母国語1+母国語2+外国語の場合である。

この場合の計算方法は、いたって簡単である。1つ目のケースでは、外国語1、外国語2ともに言語レベルを最大値の50として、あとは母国語レベルを書けばよい。2つ目のケースでは、母国語1・母国語2のレベルの和を最大値2×70＝140として、外国語の言語レベルを50とすればよいのである。

それ以降、クァドリンガル、クィンティリンガル。。。

以上で、「完璧なトリリンガル」と「外国語をマスターしたトリリンガル」の言語レベルを見てきた。生まれながらにして、3つ以上の言語をいっぺんに身に着けていくのは理屈上可能であろうが、非常に稀であると思う。しかし、各言語を「外国語」として捉えてマスターしていけば、4カ国語を話せるクァドリリンガル、5カ国語を話せるクィンティリンガルになることも夢ではない。

その場合、母国語レベルの計算方法は今まで通りとして、外国語レベルの計算方法は上限50の一定でよいのだろうか？たとえ外国語であろうと、4つも5つも学んでいってしまったら、そのうち、脳のキャパシティが飽和され、外国語同士の足の引っ張り合いが発生してしまう気がする。

ま、まだぺぎぃはその領域に達していないので、それはその時にまた考えることにしよう。
では、また。

このような疑問について考えたとき、ぺぎぃはある結論にたどり着いた。それは、

ということである。

そこで、今回の記事では、それらの2つのバイリンガルの違いについて、ぺぎぃの持論を述べていきたいと思う。

ちなみに、簡単に自己紹介から済ませると、ぺぎぃは日本人の母とフランス人の父のもとに生まれた日仏ハーフである。日本語もフランス語もどちらとも幼少の頃に学んだ母国語であるため、「完璧なバイリンガル」に属する。

しかし、だからと言って「ぺぎぃは完璧なバイリンガルなんだ！すごいだろう？」と自慢したいわけではない。

後々説明するが、そもそも生まれながらにして母国語を2つ習得できる環境を与えられている「完璧なバイリンガル」と、自らの努力だけで外国語を習得して成り上がった「外国語をマスターしたバイリンガル」のどちらが優れているかと比べるのは、明らかにナンセンスである。

そこで今回の記事では、飽くまで2種類のバイリンガルの違いと、それぞれが持ち得る脳のキャパシティを中心に話していきたい。

https://onsenpeggy.com/foreign-language-part1/

完璧なバイリンガルの脳のキャパシティ

1-1. 完璧なバイリンガルとは何者か？

「完璧なバイリンガル」とは、その名が示す通り、2つの言語を完璧に話すことができる人のことである。つまり、脳のキャパシティレベルで言えば、自分の母国語はもちろんレベル60以上のこと、母国語以外にももう1つレベル60以上の言語が使いこなせる人のことになる。

しかし、以前の記事でも説明したように、「外国語として学ぶ言語」をレベル50以上にすることは並大抵のことではない。通常、不可能である。

つまり、一般人にとって、2つの言語を母国語レベルで使いこなせるようになるためには、両言語とも自分の母国語である必要がある。

それこそが、「完璧なバイリンガル」の正体である。

1-2. 誰でも「完璧なバイリンガル」になることはできるのか？

例えば、日本人の両親のもとに日本で生まれ、初めて英語を学び始めるであろう小学校または中学校までは、日本語しか使っていなかったA君がいるとしよう。

果たして、A君は必死で英語を勉強すれば「完璧なバイリンガル」になることができるのだろうか？

残念ながら、答えは否である。

なぜなら、A君の場合は、どんなに外国語としての英語を勉強しても、脳のキャパシティ的に英語レベルの上限が50を超えることができないからである。

仮にA君が英語を母国語並みに話せるようになりたかったら、渡米して数年間は英語だけの生活をするしか方法は残されていない。また、A君の年齢によっては、10年渡米してももう間に合わないのかもしれない。なぜなら、英語が外国語として脳にインプットされてしまったA君には、永遠に言語の壁、英語レベル50を超えることはできないからである。

外国語をマスターしたバイリンガルの脳のキャパシティ

2-1. 外国語をマスターしたバイリンガル

では、前章で話したA君は、果たして一生「バイリンガル」になることはないのか？いや、それもそれで間違いである。

確かに、英語を母国語として学んでいないA君には、言語の壁を越えて「完璧なバイリンガル」になることはできない。しかし、何も「完璧」になる必要はないのである。

ある程度まで、英語を外国語レベル40～50まで持っていきさえすれば、十分に外国語としての英語をマスターしたことになる。海外でも通用するし、仕事でも何の問題もなく使える。忘れてはいけない、前回の記事でも書いたように、英語レベル50で既にTOEIC満点である。

つまりA君は、日本語と英語を使いこなせる「完璧なバイリンガル」になることはできないが、「英語を外国語としてマスターしたバイリンガル」になることはできる。これはこれで、全く恥じることはない。

2-2. 多くの人は「外国語をマスターしたバイリンガル」になれる

通常、バイリンガルの人の多くは、「外国語をマスターしたバイリンガル」であることが多い。つまり、生まれながらにしてバイリンガルなのではなく、自分の力で外国語を勉強し、苦労を積んでバイリンガルとなった人たちである。

正直、初めから恵まれた環境に生まれ、「完璧なバイリンガル」として育ってきた人よりも、自分の力でゼロから勉強し、「外国語をマスターしたバイリンガル」になった人たちのほうが、実際はすごいのではないかとたわしは思っているが、冒頭で話した通り、明らかに作りが異なる二つのバイリンガルを比較すること自体がナンセンスであるため、この記事では深堀はしない。

2つのバイリンガルの違い

一度バイリンガルになってしまえば、「完璧なバイリンガル」と「外国語をマスターしたバイリンガル」に大きな違いはない。結局はどちらとも2つの言語をぺらぺらに使いこなすことができるバイリンガルである。
しかし、「外国語をマスターしたバイリンガル」と「完璧なバイリンガル」の違いが1つだけある。それは、「探知されてしまう可能性が高い」ことである。

3-1. 「外国語をマスターしたバイリンガル」は探知されやすい

英語を例にとって話してみよう。

英語を母国語としている人からは、「完璧なバイリンガル」の英語は、たとえ文法のミスを犯したり、言葉に迷いがあったりしても、一般のアメリカ人やイギリス人などとのレベルの差を感じることはほとんどない。まさに、完璧な英語として捉えられる。

しかし、残念ながら、「外国語としての英語をマスターしたバイリンガル」の場合は、どんなに文法が完璧であったとしても、どんなにきれいな英語を用いて話しても、「ああ、こいつは外国人だな」と瞬時にばれてしまう可能性が高い。

では、いったい何が違うのか？それは、発音である。

3-2. 逃れられない「発音」の呪縛

どの言語にも、その国の言葉を生まれもって体験してこなければ、絶対にわからない微妙な発音やニュアンスがある。

「完璧なバイリンガル」の場合は、知らずのうちに、その微妙な発音やニュアンスを自分の言語に取り入れてしまっているのに対し、「外国語をマスターしたバイリンガル」の場合は、何年かけてもその微妙な発音やニュアンスを習得することができないことが多い。

それが、唯一「完璧なバイリンガル」と「外国語をマスターしたバイリンガル」との間に生じる違いだとぺぎぃは思っている。